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von jlerch
21. Feb 2012 09:10
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Thema: Coverage/Abdeckung - die verschiedene Modelle
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Re: Coverage/Abdeckung - die verschiedene Modelle

Hi,

deine beiden Testfälle würden auch reichen. Auf der Folie geht es aber nicht darum einen minimalen Testfall aufzuzeigen, sondern primär darum aufzuzeigen, dass bei 100% Simple Condition Coverage nicht zwingend alle Pfade durchlaufen werden.
von jlerch
21. Feb 2012 08:01
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Thema: Englisch bei Klausur, geht's?
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Re: Englisch bei Klausur, geht's?

Ja, eben weil man viele Begriffe auf deutsch nicht kennt ist uns der englische Begriff oft auch lieber als abgefahrene Übersetzungen.
von jlerch
20. Feb 2012 17:31
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Thema: Englisch bei Klausur, geht's?
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Re: Englisch bei Klausur, geht's?

:shock:

Scherzfrage?
von jlerch
20. Feb 2012 12:27
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Thema: Statement vs Condition
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Re: Statement vs Condition

Zählt eine Condition wie if(b) also nicht als Statement und muss, um Statement Coverage zu erreichen, folglich auch nicht abgedeckt werden? Ja das ist richtig. Das auftrennen in if(a) und if(b) ist lediglich als Beispiel für Basic-Block gedacht auf dieser Folie und für Statement Coverage nicht rele...
von jlerch
20. Feb 2012 09:43
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Thema: Coverage/Abdeckung - die verschiedene Modelle
Antworten: 3
Zugriffe: 577

Re: Coverage/Abdeckung - die verschiedene Modelle

Hi, spontan sehe ich keine Fehler, aber auch keine Frage was dir noch unklar ist. Das Beispiel ist nicht optimal, um alle Unterschiede zwischen den Coverage Modellen deutlich zu machen. Erkennbar daran, dass die Testdaten für viele Modelle identisch sind. Vielleicht ist es sinnvoller wenn du eine ko...
von jlerch
20. Feb 2012 09:28
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Thema: Englisch bei Klausur, geht's?
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Re: Englisch bei Klausur, geht's?

Hallo,

ja, ist erlaubt.
von jlerch
17. Feb 2012 10:03
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Thema: Raumzuteilung
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Re: Raumzuteilung

Hi,

ja die steht inzwischen fest:
Nachname; Raum
A-B; S3|06 / 051
C-H; S3|11 / 08
I-K; S2|02 / C205
L-S; S1|01 / A1
T-Z; S1|01 / A01
von jlerch
17. Feb 2012 09:19
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Thema: Klausurthemen
Antworten: 2
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Re: Klausurthemen

Die Liste ist beispielhaft gedacht und nicht als vollständig zu interpretieren. Wir wollten lediglich einen groben Einblick geben, welcher Art Aufgaben sein können. Wie Sie selbst festgestellt haben steht direkt zuvor ja bereits, dass potentiell alle besprochenen Themen Teil der Klausur sein können.
von jlerch
8. Feb 2012 15:50
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Thema: Übung 10, 2c)
Antworten: 3
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Re: Übung 10, 2c)

Zeigen Sie hierzu, wie sich eine Änderung des Lernfortschritts der Karteikarte „lose Kopplung“ in der Kategorisierung aus Abb. 2 verhält.
Ich würde sagen, Sie vermuten richtig.
von jlerch
8. Feb 2012 15:46
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Thema: Übung 10, 2b)
Antworten: 4
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Re: Übung 10, 2b)

Sie dürfen davon ausgehen, dass Sie die Signatur von createInitialFlashcardSeries() nicht ändern müssen, um die Aufgabe zu bearbeiten und können sich, wie in der Aufgabe gefordert, auf die Initialisierungen innerhalb dieser Methode beschränken.
von jlerch
8. Feb 2012 09:20
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Thema: Übung 10, 2b)
Antworten: 4
Zugriffe: 378

Re: Übung 10, 2b)

Ich fürchte ich verstehe nicht, was Sie mit "FlashcardsWindow wird mit createInitialFlashcardSeries aufgerufen" meinen. Meinen Sie es es vielleicht umgekehrt, ob FlashcardsWindow ein Parameter der Methode createInitialFlashcardSeries sein soll oder ob FlashcardsWindow in createInitialFlashcardSeries...
von jlerch
8. Feb 2012 09:08
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Thema: Übung 10, 2c)
Antworten: 3
Zugriffe: 262

Re: Übung 10, 2c)

Hallo, eine Frage zum anzufertigen Sequenzdiagramm: Soll dieses auf die vorgegebene Situation zurechgeschnitten sein, dh. die konkreten Klassen mit evtl. schon bei der b) verwendeten Namen konkret aufgreifen oder aber komplett allgemein bzw. generisch gehalten sein? Bitte lesen Sie die Aufgabenstel...
von jlerch
6. Feb 2012 09:31
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Thema: Übung 10 A2
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Re: Übung 10 A2

Sie können die Klasse verwenden und es spricht aus unserer Sicht auch nichts dagegen.
von jlerch
6. Feb 2012 09:27
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Thema: Simple Condition Coverage
Antworten: 3
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Re: Simple Condition Coverage

Für 100% Simple Condition Coverage ist es ausreichend die Gesamtbedingung zu prüfen. Wie Sie selbst jedoch feststellen, ist es dennoch sinnvoll für alle Fälle Tests zu schreiben. Hier sollte deutlich werden, dass eine reine Testabdeckung nur ein bedingtes Mittel ist, um über die Vollständigkeit ihre...
von jlerch
29. Jan 2012 13:40
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Thema: Ü10: FlashCard
Antworten: 1
Zugriffe: 392

Re: Ü10: FlashCard

Hallo, ihre Klasse Flashcard aus Übung 9 sollte das können. Wie wir bereits mehrfach betont haben, bauen die Übungen aufeinander auf. Klassen die in Übung 10 vorgegeben wurden sind neu bzw. Änderungsvorschläge für bestehende Klassen aus den vorhergehenden Übungen. Durch Kombination mit dem bisherige...

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